寄宿生教育一二三 -凯发娱发k8官网

> >

寄宿生教育一二三

作者:      点击数:

关于寄宿生管理的规章制度网上很多,而且很细致很全面,我不想一一列举,关键是在具体的教育和管理工作中如何贯彻落实的问题。作为班主任,我认为对寄宿生的教育应从以下三个方面着手:

一、抓好一个建设:寝室文化建设

对寄宿生的管理,寝室管理是重点,寝室就是学生的家,如何在寝室里营造一个积极健康、团结向上的良好氛围,感受到家庭的温暖?每个学校的做法不尽相同,一般的做法是文明寝室建设,主要是对寝室内务加强检查和评比,与先进班级评比挂钩。值得推荐的做法是:星级寝室建设:把寝室建设按一星级至五星级标准分类。一星级标准(最低要求):床面、桌面、地面三光,物品摆放整齐、得体。二星级标准:在一星级基础上,室内有简单的装饰和布置,比如手工、字画等,但不能挂明星画。三星级标准:在二星级基础上,寝室成员要有个人特长、才艺。四星级标准:在三星级基础上,寝室学习风气浓厚,寝室成员学习都有进步。五星级寝室:在四星级基础上,寝室成员学习成绩优异,名列前茅。通过星级寝室建设,帮助寄宿生树立明确的奋斗目标,营造一个比、学、赶、帮、超的良好氛围,让学生生活得更充实、更积极。在星级寝室建设中,班主任和生活老师起指导、督促、评价的作用。

二、培养两个能力:即独立生活能力和自我管理能力

寄宿制生活有利于培养学生独立生活的能力和自我管理的能力,很多学生是第一次离开父母,独立生活,一般来说,自理能力较差,面对这么多学生,班主任和生活老师不可能象家长一样包办代替,大量的精力应放在指导学生如何独立生活,尽快适应集体生活,学会与他人共处,学会照顾自己和关心他人,督促每个学生特别要注意个人卫生,学会安排自己的学习与生活,班主任要十分关心寄宿生的学习与生活,要经常深入学生当中,了解他们课余在寝室中干什么,想什么。在每个寝室中尽快培养一到两名自理能力强,热心帮助同学的学生干部,随时关注寝室同学的学习、思想和身体状况,督促寝室同学遵守学校规范,在集体生活中逐步培养每个学生的独立生活能力和自我管理能力。

三、强化三种意识:即安全意识、公德意识和节约意识

安全问题是学校教育与管理中最为重要的问题,首先是人生安全,比如教育学生不坐在或趴在栏杆和窗台边,不爬窗台,不在楼梯口疯闹,按学校要求就寝就餐等等。

案例1:某校,某一睡上铺的学生,睡觉时头部不朝有护拦那边不小心摔下来,头部严重摔伤,导致无法正常学习生活,遗憾终生。

案例2:某校,晚上熄灯之后,生活教师查寝,某学生正在隔壁寝室聊天,情急之下,欲从窗台爬回自己寝室,不小心摔了下来,右脚骨折。事后据其他同学讲,因在二楼,该学生认为不高,经常不走正门而翻窗子进来以显示其胆大,终于酿成恶果。

其次是财产安全。现在学生生活条件好了,随身携带的物体也贵重了,有手机、mp3mp4、文曲星等。这些东西最好要求学生不要带到学校,如果实在要带到学校一定要妥善保管好或交给老师临时保管。

案例3:军训时一名学生将自己的手表放在床头,吃完饭回来就不见了,也无从查起。

第三是防火安全。要禁止学生在宿舍内使用一切电器,乱接电线,按时熄灯(包括插座)。

案例4:某大学生宿舍因为使用电炉失火,导致两栋宿舍楼全部烧光,造成巨大损失,两名肇事的女大学生有受到相应的法律制裁。

造成这些事故的原因,主要是学生存在侥幸心理,班主任一方面要加强安全教育,消除学生的侥幸心理,另一方,面要配合生活老师细心检查,及时防范安全事故的发生。

过集体生活,要教育学生遵守公德,互相体谅,尊重他人,不能我行我素。比如按时起床按时就寝,不在宿舍楼内及向宿舍楼外乱扔乱倒拉圾、杂物和乱倒脏水,不在宿舍内大声喧哗,不随便使用他人物品,买饭打开水不能插队等等。这些违反公德的小事,很容易引起同学纠纷,甚至大打出手,闹得不可收拾。

案例5:某高三学生依仗自己是高年级老大哥,买饭时插队到一高二学生前面,不料高二学生并不买帐,最后两人打了起来,都挂了彩,也都受了学校处分。

如今全社会都提倡节约,构建和谐社会,学校寄宿生这么多,水电费用是一笔不小的开支,因此要教育学生要有节约意识,养成节约的好习惯。洗衣洗碗洗澡要节约用水,教室寝室要做到人走灯灭,杜绝长明灯、长流水,要节约粮食,吃多少买多少,杜绝浪费。

寄宿生教育与管理涉及学生的方方面面,由于时间有限,水平有限,不能一一探讨,在以后的工作与学习中,我们还需不断的学习,逐步提高我们的教育和管理水平,为一中的腾飞贡献自己的力量。

网站地图